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一味的帮宝宝穿衣服,就使宝宝丧失了很多动手以及探索的机会

很多拥有三岁以上宝宝的妈妈,是不是还在帮助宝宝穿衣服或者整理衣服?其实,宝宝在三岁的时候已经可以掌握一些独立穿衣服的能力,如果妈妈一味的帮宝宝穿衣服,就使宝宝丧失了很多动手以及探索的机会。

下面的例子可以帮助妈妈了解,让宝宝独立穿衣服,你会得到很多惊喜。

小天天已经三岁了,他的妈妈三十岁左右。天天的衣服都是很干净的,不过却总是穿着邋遢,有的时候是纽扣系错了,有的时候是裤子穿反了。如果身边的阿姨好心帮忙整理,天天的妈妈就会婉拒。

直到有一天,大家发现天天的衣服终于整齐了,大家还以为是天天妈妈帮忙整理了,但是天天妈妈却说:“这都是天天自己的功劳。”

原来,天天总是让妈妈帮忙穿衣服,过于依赖妈妈。天天三岁了,马上就要上幼儿园了,妈妈认为天天还没有应有的独立能力,于是每天早上都会用大量的时间陪伴天天穿衣服。

最初,天天总会因为穿不上衣服而着急发脾气,把衣服扔在地上哭闹。而天天妈妈利用之前学到过的育儿法,即“关注好的,忽略坏的”,帮助天天完成了过渡时期。

每当天天闹脾气的时候,妈妈就会鼓励天天:“天天真厉害,正在努力穿衣服呢,不过要是不把衣服扔在地上就更好了呢。”天天听后不好意思的把衣服捡起来继续穿。

天天妈妈知道,在天天努力穿衣服的阶段,如果妈妈哪怕一点点的帮忙,都会让天天产生挫败感,天天会更着急发脾气,因此,天天妈妈用的方法对于孩子来说非常好用。

如果天天衣服穿反了,妈妈就会表扬说:“妈妈看到了天天又有了很大的进步呦,已经学会了将头与手穿进去喽。”

逐渐的,天天增加了自信心,有的时候还会对妈妈说:“妈妈,今天乐乐说我的衣服穿反了,我脱下来一下子就给穿对了,穿衣服一点都不难呢!”有的时候,父母的教育并不会起到任何作用,而小伙伴的提醒却是最好的告知。

慢慢的,天天逐渐从上衣、裤子到鞋子、袜子,都可以通过自己的探索完成了,并且由于小伙伴的提醒,天天更加印象深刻。

然而,现在大部分家庭还是由父母教育、告知为主导,在父母的教导下,孩子学会了穿衣服穿鞋子,而天天则是通过自己的努力探索学会了这些技能,并且天天已经养成了探索的好习惯,可以通过穿衣服、穿鞋子的探索精神转移到其他方面。

例如骑车、画画等,通过不断犯错、不断纠正,从而形成比别的孩子更加专注、善于思考的好习惯。这些就是来自于让宝宝独立穿衣服带来的惊喜。

日常父母扼杀孩子探索机会的事情,你占了几条呢?

1、孩子玩耍的过程中,父母不停地打断让孩子吃东西或者喝水;

2、孩子趴在沙滩上,家长认为脏而阻止;

3、不认同孩子犯错,一看到孩子做错了马上出来制止纠正;

4、否定孩子的想象力,例如“对用梯子爬到月亮上的小朋友“表示呲之以鼻;

5、替孩子完成他可以完成的事情,例如穿衣服、收拾玩具;

6、对孩子提出的问题不耐心解答,并打断孩子的提问;

7、过早让孩子背诗、画简笔画等模仿类的事情;


8、干涉孩子的探索行为,例如玩水。

家长在扼杀孩子的探索机会的时候,其实大部分都是来自于家长怕麻烦导致的。

通过家长的帮忙,孩子几分钟就可以穿好衣服,而如果让孩子自己穿衣服,则会花上很长时间;不许孩子玩沙子,是因为害怕洗衣服的麻烦;不允许孩子犯错误,有一部分原因则是因为家长不想收拾残局。

而家长的这些“阻止”,对于宝宝来说已经扼杀了他们的探索能力。因此,为了宝宝可以更好的成长,家长应给予更多的耐心与时间,放手让宝宝自己探索,你会得到更多的惊喜。

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